学校是安全至关重要的地方，特别是楼梯那里，学生上下课有时赶时间拥挤，推推嗡嗡，那么，教学楼的楼梯安全设置就显得非常重要。
    楼梯的位置，由于视障者很难发现楼梯的位置，因此在大厅中央设置楼梯时，突然有升降的情形发生，对视障者的行走极为不便，所以楼梯宜设在走廊，通道的一侧。楼梯的形式，行动不便者使用楼梯应为直通楼梯或转折楼梯，“平衡技能障碍者”以及“视障者”不宜使用旋转梯、圆形梯及扇形梯，因此会造成其放心迷失，且楼梯级深不一，容易摔倒。行动不便者用楼梯净宽为130cm以上（小学生教学楼至少130cm，中学生教学楼至少180cm），级高在10~16cm，级深在30~35cm，同一处楼梯，其级高与级深的尺寸必须一致，绝不可变化。楼梯斜面不得大于2cm，挑头需圆角平滑，以避免绊脚。楼梯两侧宜设置墙壁，如楼梯未连接墙壁部分，应设置高出梯级踏步5cm以上的护栏扶手。
     楼梯间应有直接天然采光。楼梯不得采用螺形或扇步踏步。每段楼梯的踏步，不得多于18级，并不应少于3级。梯段与梯段之间，不应设置遮挡视线的隔墙。楼梯坡度，不应大于30°。楼梯梯段的净宽度大于3000mm时宜设中间扶手。楼梯井的宽度，不应大于200mm。当超过200mm时，必须采取安全防护措施。 室内楼梯栏杆（或栏板）的高度不应小于900mm。室外楼梯及水平栏杆（或栏板）的高度不应小于1100mm。
    楼梯两侧应装设扶手，扶手应连续不得中断，最好能与通路走廊上的扶手连接；楼梯宽度300cm以上者，并于中间加装扶手。单道扶手时，高度为75~85cm，变道扶手高度分别为65cm及85cm，儿童用扶手高度60~65cm；扶手直径为3.2~4.5cm，距墙或安全护栏（墙）之间隔5cm以上，以便于手扶。
上下楼梯处应壁面增加梯级，因为容易发生跌倒或滚落的意外事故。壁面使用挑头深处的楼梯。楼体下缘如果没有封闭的话，视障者和幼儿容易发生意外事故。楼梯地板至其下发楼板净高未达到190cm部分应该加设防护栏杆或者其他防护措施。
    在楼梯设计过程中加入安全色，起到引起 警示作用。在安全色选取中根据国家标准《安全色》GB2893-2001的规定，对各种材料制作的标志面技术应符合色度和亮度性能要求。在普通材料、逆反 射光材料和荧光材料的各种颜色坐标及亮度因数表中得出，黄色在安全色中亮度因数最大，更能起到警示与注意的作用，因此在楼梯的设计过程中应在踏步面的边缘 加入黄色安全色带，这不仅可以达到使用安全，也可以给人心理带来安全感。
    公司致力于一流的工艺、完善的管理、服务，拥有先进的机器设备、专业的技术人才，引进美国先进生产工艺，在铜表面处理、铜工艺制造有前列水平，并可根据客户特殊要求生产制作。生产的各类产品远销全国各地区及中东与东南亚国家。深受广大客户的欢迎。
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